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  • VDA FMEA失效模式和效果分析

    开课地点:
    苏州
    授课时间:
    2天
    授课顾问:
    吴老师
    开课时间:
    2020-06-12
    市场报价:
    0
    购买价格:
    1782
    课程排期
    开课城市 开课日期 授课周期
      江苏苏州
    2020-06-12
    2天
    审核时间:
    我要报名2020-05-26 11:48:55
    注:参加该千亿国际注册课程,可联系在线客服。
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    【课程内容】

    第一天

    FMEA介绍

    AIAG-VDA FMEA 第五版 背景及主要变化点

    FMEA目的和描述

    FMEA开发过程及里程碑

    FMEA的对象和局限性

    如何与公司现况进行整合

    FMEA相关的法律法规

    管理承诺

    D/FMEA的知识保护

    客户和供应商之间的协议

    FMEA的再使用

    现有FMEA的处理

    产品FMEA和过程FMEA

    设计FMEA

    过程FMEA

    设计FME和过程FMEA之间的信息流

    课间休息

    FMEA的策划

    FMEA的团队

    FMEA的时机

    FMEA的意图

    FMEA的工具

    FMEA的任务

    设计FMEA的执行

    DFMEA第一步:范围定义

    目的

    DFMEA第二步:

    结构分析

    目的

    系统

    系统FMEA

    零件FMEA

    界定客户

    方块/边界图

    结构树

    午餐时间

    DFMEA第三步:

    功能分析

    目的

    功能

    界面/接口

    要求

    产品特性

    参数图

    功能关系可视化

    DFMEA第四步:

    失效分析

    目的

    失效

    失效链

    故障网络与链分析

    失效影响

    失效模式

    失效原因

    总结

    课间休息

    DFEMA第五步:

    风险分析

    目的

    设计控制

    现行预防控制

    现行探测控制

    确认现行预防和探测控制

    评价

    严重度

    发生度

    探测度

    优先措施

    DFMEA第六步:

    优化

    目的

    职责分配

    措施的现状

    措施有效性评估

    持续改进

    FMEA结果文件化

    答疑和练习

    日程

    章节

    主要内容

    第二天

    过程FMEA的执行

    PFMEA第一步:

    范围定义

    目的

    PFMEA第二步:

    结构分析

    目的

    过程流程图

    结构树

    PFMEA第三步:

    功能分析

    目的

    功能

    要求

    功能关系可视化

    课间休息

    PFMEA第四步:

    失效分析

    目的

    失效

    失效链

    故障网络与链分析

    失效影响

    失效模式

    失效原因

    总结

    PFMEA第五步:

    风险分析

    目的

    现行预防控制

    过程策划

    生产过程

    现行探测控制

    午餐时间

    PFMEA第五步:

    风险分析

    现行预防和探测控制

    评价

    严重度

    发生度

    探测度

    优先措施

    PFMEA第六步:

    优化

    目的

    职责分配

    措施的现状

    措施有效性评估

    持续改进

    FMEA结果文件化

    FMEA对于监测和系统响应的补充

    课间休息

    监测-系统响应第一步:范围界定

    监测-系统响应第二步:结构分析

    方块/边界图

    结构树

    监测-系统响应第三步:功能分析

    监测-系统响应第四步:失效分析

    监测-系统响应第五步:

    风险分析

    目的

    频度的合理性

    现行监测控制

    评价

    严重度

    频次

    监测

    监测-系统响应的优先措施

    监测-系统响应第六步:优化

    目的

    职责分配

    措施现状

    措施有效性评估

    持续改进

    FMEA结果文件化

    附件

    增加部分

    特殊特性

    表格--设计FMEA/

    带监测-系统响应的设计FMEA/过程FMEA

    进一步的应用领域

    软件范围FMEA

    机械设备制造FMEA

    设计FMEA评审

    过程FMEA评审

    参考文献

    答疑与练习

     

    【师资力量】

    吴老师

     

    毕业院校:湖北工业大学

    测控技术

    工科学士

    CET-6

    擅长领域:质量策划,现场精益,项目管理,二方审核

    ISO9001、ISO14001、ISO45001

    7大QC、8D,Minitab,DOE,QFD

    APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP

    IATF16949 体系标准

    VDA6.3,6.5

    专业资格:ISO 三标国家注册咨询师

    IATF16949体系讲师

    VDA6.3/ 6.5讲师

    五大工具讲师

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